为全面落实立德树人根本任务，进一步夯实人才培养基础，营造勤学善思、求真务实、守纪笃行的育人氛围，近期，伟德betvlctor1946围绕学院学风建设工作部署，组织教育类、体育类及应用心理学等专业召开学风建设系列专题推进会议。各系、各专业坚持问题导向、目标导向和结果导向相统一，聚焦课堂纪律、考风考纪、学业帮扶、职业发展与长效管理等关键环节，推动学风建设从集中动员向常态落实延伸。
锚定专业特色，搭建成长阶梯
教育学、小学教育、学前教育三大专业紧扣人才培养定位，构建精准化学风建设路径：
教育学专业：周志远主任围绕师范生培养质量提升，突出规范课堂、端正态度、锚定未来的建设重点。教育学专业召开学风建设专项工作会议，班主任团队对课堂考勤、课后自习与学业帮扶等方面存在的短板进行系统回顾，专业负责人围绕日常课堂督查、宿舍常态化走访、互助帮扶小组建设等内容作出具体部署，系部负责人就优良学风班级评比与优秀学子经验分享等特色活动进行安排，进一步明晰责任分工，凝聚师生共建合力。
图1 教育学专业宣传动员现场
小学教育专业：戚文静主任召开学风建设专题大会，直面课堂中手机依赖、精神状态不佳、听课专注度不足等实际问题，引导学生深思“今日的课堂纪律”与“明天的教师素养”之间的内在联系。会议强调：小学教育专业培养的是未来基础教育一线教师，学生应以学高为师、身正为范为标准，从每一次堂课到每一次笔记再到每一次自我约束做起，把课堂规范转化为职业自觉，把学习自律转化为育人底气。
图2 小学教育专业宣传动员现场
学前教育专业：刘伊主任结合当前学前教育行业发展趋势和就业竞争环境，围绕教师资格证备考、事业单位考编、专升本与考研升学等学生关切内容进行分析，引导学生把在校学习与未来发展紧密衔接。会议指出：拥有扎实的专业基础，保持稳定的学习状态和良好的职业作风，是学前教育人才适应行业变化、提升就业竞争力的核心支撑。
图3 学前教育专业宣传动员现场
实训学风同步，构建长效机制
体育类专业结合课程实践性强、训练要求高、纪律规范细的特点，把课堂学习与实训管理同步推进：
体育教育专业：张文君主任围绕抓实学风整治，涵养优良学风学风召开专题会议，重点梳理迟到旷课、课堂专注力不足、课后自主训练松懈等问题，明确常态化课堂考勤、实训课出勤督查、考前诚信教育、学困生一对一帮扶等整改举措，推动学生在文化学习与专项技能训练中同步提升。
图4体育教育专业宣传动员现场
社会体育指导与管理专业：夏凯主任围绕课堂纪律、考风考纪和学业帮扶开展专题研讨，面向学生成长成才需要，制定课堂考勤督导、榜样引领、互助支持等改进措施，着力构建日常督导与长效管理相结合的学风建设机制。通过发挥优秀学生示范作用，完善班级自我管理和帮扶跟进机制，进一步引导学生把专业学习、技能提升和职业规划落实到日常行动中。
图5社会体育指导与管理宣传动员现场
筑牢专业基石，明晰职业航向
应用心理学系：王梦主任结合心理咨询行业从业要求、行业准入门槛与执业标准，系统梳理专业人才培养方案及各年级课程设置与学业要求，帮助学生明晰专业学习路径。学业成绩是衡量专业学习成效的重要指标，平时成绩直接关系课程最终评定，学生应珍惜课堂学习时间，夯实理论基础，提升专业素养和综合能力，为未来升学深造、行业实践和职业发展奠定坚实基础。
图6应用心理学系宣传动员现场
本轮学风建设系列活动既是一次纪律教育、目标教育，也是一次面向专业发展和学生成长的再动员、再部署。各系、各专业从实际问题出发，将课堂主阵地、考纪硬底线、帮扶强支撑、发展明方向贯穿学风建设全过程，形成了师生协同发力、分层分类推进的整改落实闭环模式。
未来，伟德betvlctor1946将持续把学风建设作为提升人才培养质量的重要抓手，进一步完善课堂巡查、考勤反馈、学业预警、榜样引领、朋辈帮扶等各项机制，以严谨教风涵养优良学风，以精细管理促进学生成长，以专业特色赋能育人成效，推动学院学风建设走深走实。为培养有理想、有本领、有担当的现代化应用型人才提供坚实保障。
